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Dentro del Proyecto Eramus + ‘Capacitarte’, del que forma parte la FYME, se ha realizado un encuentro de formación en edición digital que ha contado con la presencia de MUS-E Fermo, otro de los socios del proyecto.

“Se ha tratado de un encuentro para para adquirir competencias en el campo de la comunicación innovadora”, apuntan desde el propio MUS-E Fermo.

Estamos siguiendo varios proyectos editoriales desarrollados durante el período de bloqueo COVID, incluida la creación de in-books altamente accesibles y un proyecto específico llamado #iosguardodentro que conduce a la creación de una publicación que contenga contribuciones escritas hechas por los niños de escuelas de Italia en áreas marginales. Que los docentes adquieran habilidades en estos ámbitos para comprender el funcionamiento de los nuevos lenguajes digitales es una elección fundamental para afrontar los retos del futuro en materia de nuevas comunicaciones”.